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南京審計學院是幾本

時間:2015-10-11 12:51:31本文內容及圖片來源于讀者投稿,如有侵權請聯系[email protected] 王燕 我要投稿

  南京審計學院是幾本?

        南京審計學院有一本、二本、三本招生。

  學校本一專業(含方向)有16個。文理兼招專業有:審計學、會計學、財務管理、金融學、保險、信用管理、投資學、經濟學、國際經濟與貿易、財政學、稅務、法學、法學(法務會計);理科專業有:工程管理(工程審計)、數學與應用數學(數理金融)、統計學。

  本二專業(含方向)有15個。文理兼招專業有:工商管理、工商管理(金融企業管理)、人力資源管理、市場營銷、物流管理、法學(法務金融)、行政管理、勞動與社會保障、工商管理類(中外合作辦學)(會計學);文科專業有:英語(英語語言文學)、英語(經貿英語)、對外漢語;理科專業有:計算機科學與技術(計算機審計)、信息管理與信息系統(信息系統審計)、電子商務。

  本三專業(含方向)有11個。文理兼招專業有:審計學、會計學、財務管理、金融學、保險、國際經濟與貿易、稅務、工商管理、物流管理、資產評估、行政管理。


南京審計學院

  南京審計學院簡介:

  南京審計學院是一所以審計為品牌,經濟學、管理學、法學、文學、理學、工學等學科相互支撐的財經類本科院校。

  學校前身是始建于1983年的南京財貿學院,

  1987年更為現名,由審計署和南京市聯辦;

  1991年轉制為國家審計署直屬;1

  993年升格為全日制普通本科院校;

  1999年通過教育部本科教學工作合格評價;

  2000年辦學體制調整為江蘇省政府與審計署合作共建,以江蘇省管理為主;

  2002年南京金融高等?茖W校并入,組建新的南京審計學院。

  學校面向全國招生,現有全日制在校生14400多人(含獨立學院),擁有浦口、莫愁兩個校區,占地面積2200畝。校園環境優美,教學設施先進,現有校舍建筑面積47萬平方米,儀器設備總值8000多萬元,其中教學科研儀器設備值6000多萬元,圖書館藏有紙質圖書110余萬冊,電子圖書53萬冊,中外文報刊、雜志3000多種。

  學,F有教職工1160人,專任教師688人,其中,正高職稱80人,副高職稱211人,博士125人,在讀博士80人,碩士264人。教師中有享受政府特殊津貼專家10人、省部級有突出貢獻中青年專家 2人,省級高校教學名師2人,省高校優秀學術帶頭人1人,省“六大人才高峰”高層次項目資助1人,省“333工程”培養人選16人,省普通高校“青藍工程”中青年學術帶頭人培養人選13人、優秀中青年骨干教師34人,省級優秀學科梯隊2個、科技創新團隊1個。

  學校設有11個教學院系(部),擁有21個本科專業。其中,審計學為江蘇省高校品牌專業,金融學為江蘇省高校品牌專業建設點,財政學、信息管理與信息系統為江蘇省高校特色專業建設點。

  學校以學科建設為龍頭,現有會計(審計)學、金融學、國民經濟學、行政管理4個江蘇省重點建設學科。2003年,經教育部批準,與南京大學聯合培養會計(審計)學、國民經濟學碩士研究生。學校重視科學研究,現有江蘇省審計信息工程重點建設實驗室、中國內部審計發展研究中心、公共管理與績效評估研究院、國民經濟研究所、高等教育研究所等11個研究機構。“十五”以來,承接了國家“863”、“973”、國務院“金審工程”、國家自然科學基金、國家社會科學基金項目共17項,省部級科研項目53項,在核心期刊發表學術論文1782篇,出版著作107部,獲得省部級科研成果獎23項、省廳級科研成果獎32項;審計基礎理論、固定資產投資審計、內部控制等領域的研究處于國內領先地位;多位教師參與了國家審計法規的研究和起草工作,成為國家審計署的專家庫成員。

  二十多年來,學校堅持社會主義辦學方向,認真貫徹黨的教育方針,凝煉形成了“誠信、求是、篤學、致公”的校訓和“特色、質量、國際化”的辦學理念,自強不息,艱苦奮斗,與時俱進,銳意創新,成功地把握了歷次重要發展機遇,實現了上層次、上規模、上水平的歷史性跨越。

  學校堅持特色辦學。依托行業優勢,構建“大審計”平臺,增強審計學在整體學科專業建設中的示范性、輻射力和滲透力,提高審計教育和審計研究的社會服務功能,形成了審計人才培養規模最大、審計師資隊伍結構合理、審計學科專業方向齊全、審計教學實踐基地穩定、審計科研立足前沿、審計信息資源充裕、審計國際學術交流活躍、服務審計事業成效顯著、審計教育社會影響廣泛、審計人才培養質量優良的辦學優勢,成為培養審計人才的搖籃、探索審計文化建設的陣地、開展中國審計理論研究的前沿、推動國際審計學術交流的橋梁。

  學校堅持質量辦學。牢固確立教學中心地位,把提高教育教學質量作為學校的生命線和永恒主題;堅持以系統的方法控制質量,以精益求精的精神鍛造質量,以戰略的眼光提升質量;構建了全員參與、全方位建設、全過程監控的質量管理體系。學校領導重視教學,制度規范教學,經費保證教學,教師潛心教學,科研促進教學,管理服務教學;全面推進教學改革,深入開展教學研究,穩步提高教學質量。“十五”以來,承擔國家和省級規劃教材、立項建設精品教材9項,省部級教育教學改革課題21項;獲得國家級教材獎1項,省級優秀教學成果獎6項,省級精品(優秀)課程11門,省級精品(優秀)教材獎2項,省級多媒體教學課件獎21項。學生在全國和全省高校大學生各類知識大賽和文體比賽中屢創佳績;畢業生考研錄取率、公務員錄取率穩步增長,就業率、就業層次高,就業去向穩定。

  學校堅持國際化辦學。跟蹤教育國際化的發展趨勢,把握國際商科教育主流方向,積極推進國際教育交流合作,與美、英、法、加、澳、韓等十多個國家及臺港澳地區的審計監察機構、高校和行業組織建立了學術交流與合作關系;以培養具有全球化意識、國際視野和跨文化交流能力的國際化人才為目標,建立開放的辦學機制,營造開放的文化氛圍;加快引進國外先進課程和教材,更新教學內容,促進國際教育資源本土化;創辦“本科學歷教育+國際執業資格教育”、引入“國內學歷教育+國際學歷教育”等多種中外合作培養模式。與當今最知名的國際性會計師組織—特許公認會計師公會(簡稱ACCA)合作,開展國際注冊會計師執業資格培訓,設立了江蘇省唯一的ACCA培訓中心和考試中心,2002年3月被ACCA總部授權為“全球推薦級ACCA培訓機構”,學生課程統考成績大大超過全球平均通過率,有14名學生分別榮獲全球第一名或中國大陸地區第一名,培養的學生具有很強的就業競爭力。

  學校不斷更新教育教學理念,準確把握高等教育規律,科學定位人才培養目標,動態優化人才培養方案,努力培養基礎扎實、視野開闊、適應性強,具有創新精神和實踐能力的應用性人才。二十多年來,學校為全國審計機關、金融系統、政府其他部門、世界四大會計事務所和企事業單位培養輸送了20000多名高素質人才,許多畢業生已成為用人單位的業務和管理骨干。

  展望未來,學校將以本科教學工作水平評估為契機,堅持“鞏固、深化、提高、發展”的方針,認真貫徹落實科學發展觀,深化改革,優化管理,提高質量,增強特色,全面落實學校“十一五”規劃提出的各項目標任務,推進學校辦學規模、結構、質量、效益協調發展和可持續發展,為創建有重要影響的特色名校而努力奮斗!

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